初中语文教学中传统文化教育的渗透

摘要

传统文化是我国悠久历史文明的体现,也是我国民族精神和信念的积淀和结晶,语文则是传统文化传承的最佳载体。语文知识即语言和文字知识的学习和掌握,其中包括了大量的体现中华民族精神素材以及各类古典文学素材,蕴含着丰富的人文精神理念,传统文化和语文知识之间互为依存和表里。可以说初中语文教学中各类情感类诗歌以及中国古典名著和经典文章的学习对学生继承弘扬传统文化有着积极的促进作用。鉴于此,教师应当结合学生的思维理解状况以及语文教材,深入挖掘其中的精神并在教学中渗透传统文化。