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宛云泽1;
[1]多伦县第四中学;
初中地理; 生活; 积极性;
机译:浅谈体校初中地理课的国家领土教育
机译:浅谈艺术教学策略集体造成肿瘤学研究的效力对破坏坏消息的表现
机译:个性化和合作学习教学策略对高中生有机化学学习成绩的比较作用
机译:使用思想对分享(TPS)教学策略对高中生进行改善的信心
机译:女高中生物学学生以生物膜为重点的学习:三种教学策略对理解和动机模式的贡献。
机译:学校中的高级行为应用程序:R。Douglas Greer的设计教学策略回顾:一种应用程序行为分析系统方法
机译:愉快教学策略在初中地理教学中的应用
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:使用例如镍粉和钴粉作为烧结活化剂,在可用的工业设备中生产特别用于电气应用的烧结钨
机译:在用去活化剂共聚物去活化配位催化剂的过程中生产聚乙烯或乙烯-α-烯烃共聚物的方法
机译:除去活化的方法是通过在生产活化的胶hkathodenwendeln(特别是低压双灯-磷光灯-灯)和用于实施该方法的装置中生产阴极糊剂来进行的。
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