人工智能技术在教学中的应用研究——以高职数学教学为例

摘要

人工智能技术与教育结合,能够实现教师精准的教学和学生个性化的学习.高职学院数学课程在传统教学模式中,教师以讲授为主,学生参与实践少,对课程缺乏兴趣.在人工智能时代,应以思维教学为主线,以数据为支撑,对课程进行结构性调整;教师由知识的传授者转向成为学生成长的引领者;利用大数据智能地规划出最佳的绩效机制和评价体系;积累有效的学习数据,为学生提供个性化的学习规划路径,实现因材施教.