“任务驱动”教学法在《工厂电气控制技术》课程教学中的应用

摘要

《工厂电气控制技术》课程，是自动化类专业的一门重要专业技术课程。如何在教学的过程中，以“学生”为主体，运用“任务”驱动教学模式，激发学生的学习积极性，培养学生团队合作精神、动手能力、以及自主探究和创新思维的能力，是专业教学改革的方向。本文是对“任务驱动”教学模式在《工厂电气控制技术》课程的教学实践研究所进行的总结。