英语教学中学生积极情感因素的调动与构建

摘要

强调知识体系的构建而忽略情感的培养以及积极情感因素的调动是我国传统英语教学中普遍存在的问题之一。本文在对英语教学中调动学生积极情感因素的意义作出论述的基础上，对英语教学中学生积极情感因素的调动与构建的策略进行了研究与探讨。