首页> 中文期刊>产业与科技论坛 >能力本位教育在高职《国际金融》课程中的运用

能力本位教育在高职《国际金融》课程中的运用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

能力本位教育是教师教育改革的主导理念之一,也是高职教育的一大重心,本文试图探讨如何将能力本位与《国际金融》课程联系起来,优化《国际金融》课程教学.

著录项

来源
《产业与科技论坛》|2017年第7期|189-190|共2页
作者
李松涛;
展开▼
作者单位

江苏财会职业学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
能力本位; 国际金融; 教学实践;
入库时间 2023-07-24 16:46:16

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校TUTORIAL(小班辅导课)教学模式在《国际金融与结算》课程中的实施探索 [J] . 李丽萍 . 亚太教育 . 2016,第035期
2. 能力本位教育在高职两课教学中的应用 [J] . 邢学军 . 高等财经教育研究 . 2008,第0S1期
3. 能力本位教育在高职电子技术课程中的应用研究——以电子技术与项目训练课程为例 [J] . 吴青萍 ,沈凯 . 常州信息职业技术学院学报 . 2013,第006期
4. 能力本位教育在高职英语教学中的运用研究 [J] . 皇慧 . 文学少年 . 2020,第017期
5. 《国际金融》课程中全方位成绩考评体系的运用 [J] . 安砚贞 . 零陵师范高等专科学校学报 . 2002,第004期
6. 学习迁移理论在高职院校心理健康公共课教学中的运用 [C] . 孙卉 ,卢家楣 ,张田 . 江苏省高等教育学会2014学术年会 . 2014
7. 能力本位教育在高职英语教学中的应用 [A] . 肖珠 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号