高等继续教育课程思政建设的探索与实践——以《汽车理论》课程为例

摘要

高等学历继续教育的课程思政建设直接关系继续教育人才培养质量。为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高人才培养质量,本文以《汽车理论》课程为例,通过课程思政教学的顶层设计、课程思政元素的挖掘、课程教学的实施与考核等进行积极探索与实践,践行了“绿水青山就是金山银山”,培养了学生爱党、爱国、爱军的家国情怀,树立了立足岗位的创新意识与责任担当。为“思政教育”融入新工科教学提供了参考和借鉴。