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顾爱勤;
江苏省吴江高级中学;
活动目标; 活动任务; 活动评价;
机译:优化课堂提问 提高语文课堂教学实效
机译:优化课堂教学环节,提高学生政治素质
机译:提高教育和科学活动质量在实施质量管理体系中
机译:在舞台上练习:使用数字笔系统提高课堂活动的透明度和互动性
机译:评估学生创建的视频,作为替代实验室任务,以及设计和实施旨在提高学生保留和学习水平的课堂活动。
机译:评价GAPS的经验-一种提高发展中国家大规模免疫活动质量的方法
机译:优化课堂观测监督作为学校主管,提高教师在管理学习学习学习的能力的努力“
机译:改变JOpp的战场几何:通过绿色细胞机构将当地人口视为运营环境中的第三力量
机译:识别和提高活动质量的方法,例如思维,涉及分析和比较具有预定频率范围的红外脉冲的脉冲频谱测量峰值
机译:A3纸,用于观察老师的做法并记录有关课堂活动的数据
机译:课堂活动的移动听觉隔断
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