试论哲学原理课教学中使用的案例教学法

摘要

案例教学法是一种新型的、行之有效的教学方法.把案例教学法引入哲学原理课教学之中具有十分重要的意义.它有利于提高学生学习抽象理论的兴趣,有利于促进理论与实际的联系,有利于教学目的的实现.但是,在实际的教学过程中,这种教学方法并没有得到广泛且有效地使用.究其原因,不外乎是:第一,不了解案例教学法的内涵;第二,缺少对实施案例教学法的必要性的足够认识;第三,不清楚运用案例教学法的具体环节;第四,对使用案例教学法过程中应注意的主要问题没有给予足够的重视.从以上四个方面展开对哲学原理课中使用的案例教学法的讨论,期望这种教学方法受到广大教师的重视和有效地应用.