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博物馆研学旅行课程开发与实践 ——以中国木雕博物馆'走进东阳木雕'课程为例

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摘要

随着国家大力推进研学旅行,各类研学项目如雨后春笋般开展起来,博物馆作为其中的重要力量,其教育功能日益突显.博物馆将自身资源整合成课程体系,成为研学教育的关键环节,对于助推研学旅行的开展起到非常重要的作用.

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来源
《文物鉴定与鉴赏》|2019年第1期|140-141|共2页
作者
韦倩莹;
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作者单位

东阳市博物馆,浙江东阳 322100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
博物馆课程; 教学方法; 课程体系;
入库时间 2022-08-18 13:37:57

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