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张乾元;
东南大学艺术学院 江苏南京210018;
艺术学理论; 学科建设; 延续性; 贯通性; 内省; 笃学; 经验; 立德; 正末归本;
机译:洛克教育理念对中国青少年体质教育的启示
机译:公共卫生:学科发展。第1卷:从希波克拉底时代到进步时代公共卫生:学科发展。第2卷:二十世纪的挑战
机译:中国智力科学学科发展与纪律差异研究
机译:中国传统审美形象对情感设计的启示
机译:一个教育者的个人使命是创造平衡的教学理念和充实的职业:对专业和学生K-12的启示。
机译:中国精神卫生学科发展的回顾与展望
机译:美国政治学评论名人堂:对学科发展的评估和启示
机译:公司运营:运营艺术及对联合运营准入理念的启示。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:包含胚芽粉的中国面条小麦粉组合物,中国面条高筋粉,以及使用中国面条小麦高筋粉成分和中国面条高筋粉的中国面条
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
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