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汤新文;
长沙教育学院 湖南长沙410006;
基本问题; 复杂问题; 思维教学;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:基于逻辑思维能力的物理学习成果的问题解决问题
机译:(1668年)教学方法,用于建立分析,问题解决技巧和批判性思维的教学方法
机译:复杂中的自我调节:以从事复杂结构问题解决的高中物理学生为例。
机译:解决问题作为创造过程的充分条件:以创造力研究与问题解决研究更紧密合作为例
机译:基于问题的学习模型的影响利用思维地图媒体对学生的物理问题在VIII SMP Negeri 2 Sidikalang T.P的基础材料中解决学生的物理问题。2016/017
机译:一种pERT影响的反思思维方法 - 解决问题 - 解决问题
机译:三维学习和解决问题的方法有助于教学和举例说明思维和解决问题的方式
机译:三维学习和问题解决方法有助于教学和举例说明思维和问题解决方法
机译:获取物理信息的方法和装置,制造用于检测具有大量单元组件的物理量分布的半导体装置的方法,光接收装置和制造方法,其能够解决的问题和解决的问题一种制造方法
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