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张琪; 王素云; 陈宗荣;
福建师范大学物理与能源学院 福州350108;
厦门市教育科学研究院 福建厦门351004;
思维可视化; 思维障碍; 问题解决;
机译:克服护理教育中批判性思维障碍的策略。
机译:孕产妇妊娠风险评估在高危妊娠追访中的应用(附227例橙色高危妊娠追访分析)
机译:基于突破基础薄弱学生学习有机物思维障碍教学设计——以《有机合成》为例
机译:克服思维障碍:一种基于块的经验抽样研究方法
机译:心理化合物和协调双语者中思维障碍的语言特定特征。
机译:T226。非临床样本中自我报告的思维障碍的心理调查
机译:克服思维障碍:基于块的经验抽样研究方法
机译:克服问题解决转移的上下文限制。 (重新公布新的可用性信息)。
机译:含有D-环丁胺和D-丙氨酸的组合物,用于治疗记忆和学习障碍,用于治疗记忆和学习率的障碍或识别或思维障碍
机译:连续测定wasserdampfmengen的方法来增加思维障碍的方法和装置
机译:三维学习和问题解决方法有助于教学和举例说明思维和问题解决方法
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