物理核心素养下声音的特性演示教具的创新

摘要

为了提升"声音的特性"的演示实验效果,基于物理学科核心素养创新了一款"声音的特性"演示教具,用于定性探究影响声音音调与响度的因素。研究了创新"声音的特性"演示教具的设计、器材的选用和实践操作步骤。实验操作过程简单、现象十分精彩,克服了传统演示实验的教学难点,在教学实践中能更好地促进学生核心素养的发展。