浅谈高中物理课堂教学艺术的展示

摘要

课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动。教师在课堂上采用恰到好处的教学艺术,不仅可以感染和吸引学生,让课堂更具有活力,还会产生事半功倍的效果,从而提高课堂教学的质量。本文从导课与结课、简易实验与演示实验、语言与非语言、对称与非对称等方面探讨如何把握课堂教学艺术的展示。