问题解决教学模式在高中物理教学中的应用——以水平传送带问题为例

摘要

随着新课程改革的不断深入,高考对物理科目的要求更加倾向于考查学生的实际解决问题的能力。为了更好的适应新的高考及对学生能力的培养,在高中物理教学过程中,教师应更注重培养学生的创造性思维、意志力和知识迁移能力的培养。而"问题解决"教学模式是一种适应新高考要求且注重学生能力发展的教学模式。