机译:问题解决方法的应用对数学教学中学生思维能力的影响:以公立高中学习功能及其衍生物概念为例5万隆
机译:团队协助个体化学习模型在数学问题解决技巧中的任务和强制学习策略
机译:基于学生学习媒体的基于学习媒体的设计模拟应用3D物理基于物理的桌面(案例研究:SMA Negeri 1 Bukit Batu)
机译:密苏里州数学计划(MMP)学习模型,采用思维谈话(TTW)策略反对批判性思维能力和解决问题的能力
机译:指导性发现方法在数学学习中的应用,以提高对小学生关键学生的概念和思维能力的认识:库塔布兰区库塔布兰区公立小学五年级学生的实验研究,2010/2011学年