弹性预设:知识空间生成的基石

摘要

预设是生成的前提条件,生成则是预设的提高,弹性的预设则会拓展知识发展的空间。怎样才能做到弹性的预设,从教学目标的确立要有梯度、教学方案的设定要灵活和问题的形成要多元三个方面提出了实现弹性预设的教学策略。