寻求“学”与“教”的和谐——谈高中语文课堂教学中的“以学定教”

摘要

一、＂学＂：充分发挥生本作用学法灵活。语文与我们的生活息息相关,完全可以学得兴趣盎然。语文教学的关键在一个＂活＂字,这个＂活＂字包含了教学方法的灵活性。教法活才有生气,才能激发学生求学的兴趣。自主探究。学习是一个发现问题、提出问题和解决问题的过程。问题应由学生提出,再由学生解决,