读出味儿,教出味儿

摘要

＂这法儿,那法儿,读不好教材就没有法儿;老师只有读出味儿来,才能教出味儿来。＂这是著名特级教师于永正曾经说过的一句话。于老师的这句话让我深深地体会到文本细读与阅读教学的关系：老师要上好阅读课,细读文本是基础,是关键。什么是文本细读？其字面意义是指仔细地、认真地阅读文本,具体指的是运用语义学方法对作品语言、结构和细节进行＂细腻、深入、