一堂特别的乘法练习课

摘要

【教学实录】一、基础练习,再明算理师:同学们,知道今天我们要学什么吗?瞧,它们来了。(出示4个竖式,如图1)你们会算吗?(学生纷纷点头)看来都是计算高手。高手过招,比的是准确率和速度,那大家赶紧算一算吧!学生独立计算,教师巡视。