共享理念下的智慧校园建设五重奏

摘要

教育部颁布的《教育信息化2.0行动计划》中明确提出,要依托互联网、物联网,以人工智能、大数据等新兴技术,利用各类智能设备积极开展新技术支持下教育生态的重构和创新模式的研究,推动智慧教育的发展。长沙市芙蓉区育英学校充分抓住改革契机,确立了"自主、自律,在共享中成就更好的自己"的办学理念,全面推进智慧教室、智慧课堂等的建设,努力建设一所没有围墙的学校,让"在共享中"成为校园师生生活的常态,让"互联网+教育"助力学校的发展。