首页> 中文期刊> 《湖南农机》 >科普创新人才培养及科普教育课程化研究

科普创新人才培养及科普教育课程化研究

         

摘要

科普宣传,是科技知识传播,科学精神弘扬,科学方法、技能普及和科学思想启迪的主渠道.由于常规教育中科学课程的在一定程度上存在相对滞后性,科普因其目标的广阔性和灵活性,日益凸显出其重要性.科技的创新和发展需要引领和推广,而科学普及的创新驱动在很大程度上助推社会经济发展和科技进步.科普工作是科技推广的重要环节,需要有针对性地深入开展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号