新媒体视阈下高校思政教育亲和力提升的研究

摘要

互联网技术的快速发展,推动了媒体行业的创新,新媒体时代的到来,为各行各业产生了深远的影响.在思政理论课中,新媒体技术的应用,能够为教师亲和力的提升提供可靠保障,发挥出思政理论教育的作用,实现学生综合素养的提升.在新媒体时代中,思政理论课教师亲和力的培养,需要从多方面角度出发,通过加强教师队伍制度建设,尊重学生的主体性,构建良好师互动机制,形成良好的评价考核机制,提升教师专业能力,为思政理论课亲和力的改善奠定良好基础.