民主管理视阈下高校教师领导力的基本理念与提升策略

摘要

随着民主管理理念在高校的推崇以及高校领导职能的变革,教师领导力的研究逐渐得到重视.教师领导力的发挥有利于提高学术权力在组织中的地位,也有利于激发教师潜能,调动教师工作的自主性、创新性.它受教师个人、组织环境和社会环境等因素的制约.因此,提升教师领导力,从组织内部来看需要从提高教师个人素质、建设组织文化、变革组织结构以及争取领导支持等方面采取适当的措施来努力实现.