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后疫情时代汉语教师的学生教学评价体系展望

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本文主要讨论在后疫情时代,线上教学模式下的对外汉语学生教育评价与传统教学评价模式的对比和问题.并探索汉语国际教学学生线上教学评价及教学效果评估的可行性及其发展方向.

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来源
《人文之友》|2020年第23期|253-254|共2页
作者
王言; 黄万武;
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作者单位

湖北工业大学湖北武汉 430068;

湖北工业大学湖北武汉 430068;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
对外汉语教学; 教学评价;

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