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王丽;
贵州省安顺市第五小学 贵州 安顺 561000;
小学数学; 德育渗透; 实践策略;
机译:学生小学教师提高数学学科知识:认知与情感交织在一起
机译:在计算机辅助下研究自然科学和数学学科的小学生基本认知兴趣的形成
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机译:大学体育课程德育渗透理论问题的探索
机译:基础科学课堂中的工程:教师对工程本质的认识与实践
机译:扩大科学技术工程和数学学科的教学和学习机会:通过漫画进行连接
机译:公共小学教师分布式领导的认识与实践
机译:作为数学学科的统计学。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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