一种数学学科思维模式测评和提高的方法

摘要

本发明公开了一种数学学科思维模式测评和提高的方法。它具体包括如下步骤：针对六大数学思维模式和能力，根据教研数学能力测评和训练题库云端数据库，教研人员设计和规划系统的测评和训练题库；学生使用前端测评和训练系统登陆个人账号，如果用户为未测定用户，则进行数学能力测评；后端个性化测评和训练服务系统在用户登陆后，根据用户的基本信息获得基础人群的能力状态概率分布预测序列值列表；前端测评和训练系统根据用户测评结果，配合教研数学能力测评和训练题库云端数据库，为学生提供基本能力的训练，并给出正面反馈信息。本发明的有益效果是：有利于从本质上提高学生数学能力，培养学生独立思考和坚毅的品质至关重要。