小学数学情境与提出问题教学的理论基础及实施策略

摘要

创设有效的问题情境可以让学生在生活中发现数学问题,同时培养学生学习数学的兴趣、激发学生的创新意识和发现、提出、分析、解决问题的能力.这不仅是新课程课改标准的要求,更是提升教学质量,提高学生学习积极性的重要途径.