诵读国学经典,培养农村初中生语文素养

摘要

随着新课改的深入实施,语文教学中培养学生的素养成为重点.然而,农村初中生的语文素养相对较低.这也是多方面原因造成的.对此,教师可开发经典诵读校本课程,并利用碎片时间开展经典诵读、语文学科渗透和班团队等综合活动相结合开展经典诵读课程,就能有效提升学生的语文素养.