信息技术在小学数学教学中的运用

摘要

随着我国新课改的深入推进,我国小学数学的教学模式都在不断地调整以适应新课改的变革,信息技术的应用打破了时空地点的限制,这主要是因为它具有移动化和简洁化的特点。通过将信息技术应用在教学过程中,可以调动学生听力、视觉等方面的感官,提升学生对知识的形象理解能力。小学数学本身具有一定的抽象性,数学教师可以将信息技术中的有效元素应用到教学中,以带动学生的数学兴趣,提升学生的数学综合能力。结合笔者多次的应用信息技术的经历,提出了具体的教学策略。