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合理利用电子白板,提升物理课堂效率

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摘要

在物理教学中,适时选择交互式电子白板辅助教学,可以极大地调动学生的学习积极性,使学生的思维活跃,有兴趣参与教学活动,有效地鼓励他们积极探索,积极思考,并获得他们的学习技能.

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来源
《人文之友》|2018年第11期|139|共1页
作者
李晓亮;
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作者单位

资溪县第一中学,江西抚州 335300;

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正文语种 chi
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关键词
物理教学; 交互式电子白板; 刺激兴趣; 调动积极性;

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