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倡导'新课引入'的教学艺术

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摘要

初中的物理新课堂引入是课堂教学的起始环节,能把学生的注意力集中到课堂的教学活动上来,能为全节课顺利进行奠定良好基础,本文是根据自身教学经验对一些新课引入方法进行的探索.从而实现优化物理课堂教学和积极倡导自主、合作、探究的新课改理念的双赢效果.

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来源
《人文之友》|2018年第11期|131|共1页
作者
黄世恩;
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作者单位

广西田东县右矿中学,广西百色 531501;

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正文语种 chi
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关键词
物理课堂教学; 新课引入; 技巧;

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