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宋璐; 成丹丹;
黔南民族幼儿师范高等专科学校学前教育系 贵州黔南551300;
山东中医药大学健康学院 山东济南250355;
不插电计算机科学; 经典扎根理论; 教学模型;
机译:小学教育初期通过不插电的活动进行计算思考
机译:通过“不插电”活动吸引更多的学生
机译:面向卓越计算机科学与技术专业培养的教学体系构建——以内工大计算机科学与技术专业为例
机译:几乎不插电:丰富的数据捕获功能可评估3D虚拟世界中的CS教学法
机译:在不插电编码中映射学习轨迹和学生成果:幼儿数学和空间推理的混合方法研究
机译:对巴西学校预防药物使用的不插电计划实施情况的过程评估
机译:通过“计算机科学不插电”活动实现的计算机科学知识评估
机译:构建大型三维地质模型分析不扩散实验
机译:计算机科学教学中的堆栈概念教学帮助
机译:用于实现各种桥梁的物理模型的教学套件,用于教学和狂欢活动,围裙配有拱石,梁和人行道组成的组件,支撑板设有孔
机译:不需要先验知识的活动或行为模型构建以及自动检测对象系统异常活动或行为的检测方法和系统
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