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微观视阈下高校辅导员胜任力在思想政治教育中的应用

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高校辅导员队伍的建设一直以来都是高校思想政治教育工作的重要环节.辅导员队伍如何适应当代青年大学生的新特点便成为需要进一步研究的课题.辅导员胜任力模型的构建,为微观视阈下高校思想政治教育工作的研究提供了理论依据.如何更好的应用辅导员胜任力模型将成为新的研究重点.

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来源
《人力资源管理》 |2017年第9期|239-241|共3页
作者
姚云婵;
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作者单位

天津师范大学津沽学院;

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正文语种 chi
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关键词
微观视阈; 高校辅导员; 胜任力; 思想政治教育;

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