风险社会下大学生法治理念塑造的对策研究

摘要

党的十八届四中全会对全面实施依法治国的战略方针做了明确要求,并提出把法治教育纳入国民教育体系,大力推动中国特色社会主义法治理论实现“三进”,即进教材、进课堂、进头脑。这就对高院校法治教育水平提出了新一轮的要求。然而,当前高校法治教育在载体、方法、平台、氛围等多方面面临诸多困境。因此,探析如何建立创新高校法治教育的新体系,努力提升大学生的法治观,是全面实施依法治国战略措施的一个重要课题。