高考英语'罢黜论'原因探析

摘要

近年来,"废除高考英语"这一话题引起了社会各界的热烈讨论.英语作为一门语言沟通工具,在现实的教学课程中却演变成应试教育的敲门砖,并没有真正到达沟通交流的目的与用途.本文通过问卷调查等形式,结合各种网络平台进行相关数据的收集整理,并就"高考英语罢黜论"的成因展开进一步的探讨分析,旨在挖掘这一现象产生的根源,并提供有合理化的观点与建议.