小学第一学段字理识字教学策略

摘要

识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。笔者认为,在字理的指导下开展识字教学,能培养学生自主识字的兴趣,有效提高识字效率。图文对照识记象形字。教学象形字时,教师应该以字形作为切入点,将象形字的笔画转变为与之对应的图文具象开展教学。