首页> 中文期刊>湖北农机化 >工科专业实践环节的实施及对理论教学的影响——以机械加工专业为例

工科专业实践环节的实施及对理论教学的影响——以机械加工专业为例

     

摘要

@@ 工科教育在我国的学历教育和国民经济建设中一直占有重要地位,专业数量始终处于各学科门类之首.当今我国己确立了"科技含量高、经济效益好、资源消耗少、环境污染少、人力资源优势得以充分发挥"的新型工业化发展道路.这就给工科人才培养提出了更高的要求.

著录项

  • 来源
    《湖北农机化》|2010年第5期|49-50|共2页
  • 作者

    张文斌; 刘建华;

  • 作者单位

    枣阳市机电工程学校;

    枣阳市机电工程学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:23:29

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