谈语境在对外汉语歧义教学中的应用

摘要

本文从语境方面对对外汉语教学中产生的歧义问题进行了分析,指出了在对外汉语教学中出现的歧义现象。同时在前人研究语境的基础上,结合学习和认识,总结了对外汉语歧义教学过程中留学生不能有效利用语境学习歧义的原因,进而提出了一些使用语境解决对外汉语歧义教学问题的新建议。