教育叙事视角下的孔子乐舞思想

摘要

孔子是我国春秋时期著名的政治家、教育家、思想家,其弟子及再传弟子们将他与弟子的日常言论集成儒家经典文本——《论语》。本文试从教育叙事的视角阐述孔子的乐舞教育、乐舞政治以及乐舞美学,力图将教育叙事及研究引入到舞蹈教育、研究中,为教育叙事研究提供一种参考。