艺术类学生英语学习对策探析

摘要

艺术类学生有其自身的特点,如英语入学水平低;生性活泼,易于接受新生事物等,而在英语学习过程中也存在许多问题:英语基础普遍薄弱,口头交际能力欠缺,学习动力不足,学习方法不得当等。教师在授课过程中应注重提高学生的学习积极性,培养学生的英语综合应用能力,在国际化时代使艺术类学生的英语摆脱低熟练度水平。