高校音乐专业技能课程教学的理论思考与实践探索

摘要

高校音乐教育专业课程教学的目标之一是培养出实用型人才。必须加强对于高校音乐专业技能课程教学的理论思考,通过合理设置必修、选修课,优化课程结构,加强理论与实践的结合,以此适应高校音乐专业提出的培养复合型人才的要求。