宋词演唱走入课堂之初体验

摘要

谈及宋词演唱生存状态的根本改变,通过举办宋词演唱会,或凭借电视台与报纸媒体的宣传推广,当然可以换取一部分的社会效应,但真正对传承宋词演唱起到推动作用的恐怕还是学校专业化的声乐教学,将宋词"乐"的触角深入到歌唱艺术的深处,不仅是歌坛的一处风景,更是学生个体灵魂的塑造。学生们应该由符号化的个体重新转化成一个富有活力与个性的人,从而构筑鲜活生动的声乐教学过程。