区域文化融入高校传媒类人才培养的研究——以庐陵文化为例

摘要

区域文化作为中华文化的重要组成部分,为地方高校的建设提供了精神文化和教育资源,将其融入到传媒类人才培养,既有利于区域文化的传承与弘扬,也有利于凝练传媒类人才培养特色.以庐陵文化为例,通过与课程教学、实践教学、学科竞赛、创新训练等环节相结合的方式,将其融入到井冈山大学传媒类专业人才培养中,在提升人才培养质量、增强学生文化自信的同时,也推动了优秀区域文化的挖掘和传播.