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陈荣;
盐城高等师范学校;
职业教育; 地理; 情感态度价值观;
机译:鼓励探究情景方法在中国高等职业教育中护理实践教学中的应用
机译:养成“反思,自主学习和自由探究的习惯”:对英语职业教育和培训中通识/通识教育短暂现象的分析
机译:反思性探究:使用进度组合工具在基于探究的科学中实现小组自我调节
机译:学校在日本职业成就中的作用:学校介导的职位搜索系统和高中职业教育=学校通过学校实现职业归巢和高中职业教育的作用
机译:对自己的外表和配偶的外表的情感态度:与配偶与自己他人和世界的关系的关系分析
机译:中等职业教育的质量作为实现中等职业教育宪法权利的保证
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第6号:职业培训和培训交付方法的地理分布方法
机译:基于云地理探究内容的方法和系统
机译:利用地理位置和集中式频谱管理数据库实现无线系统中的无缝切换和通道使用的地理处理的系统和方法
机译:利用地理地理信息轻松实现的地理地理信息和军事地理信息提供方法
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