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'本导制'与高校学生戏剧社团发展r——以创办'儿童教育剧场'实践为例

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摘要

高校学生戏剧社团定位开始从过去"艺体兴趣类"向"专业发展类"转化,本科生导师制是"专业发展类"学生戏剧社团建设的重要途径.基于本科生导师制的"儿童教育剧场"具有定位精准、培育性强、开放程度高等特点.

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来源
《戏剧之家》|2018年第3期|6-7|共2页
作者
张哲英;
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作者单位

集美大学福建厦门 361021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类戏剧组织、机构;
关键词
本科生导师制; 教育剧场; 专业发展;
入库时间 2022-08-18 07:07:52

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