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刘凯;
浙江省台州市新桥中学;
学习教材; 时政新闻; 权利法案; 英国君主立宪制; 生死未卜; 日常教学; 责任内阁制; 历史学科核心素养;
机译:描述性几何教学中数字工具的实施:对学术成绩的影响=在描述几何教学中实施计算机辅助工具:对学术表现的影响
机译:破坏学术自由的原则:“学术权利法案”运动
机译:语言教学中使用的学术词汇和搭配和应用语言学教科书基于语料库的方法
机译:迈向自动网络体裁识别:以学术界个人主页为例,在学术界基于语料库的方法
机译:引领校园宗教生活的变革:以职业神学探索课程为例。
机译:2011-2012年学术事务常务委员会的报告:学术教学在当前和未来教师卓越教学中的角色演变
机译:综合评论:死亡的肖像及其在学术教学中的意义综合评述:死亡的肖像及其在学术教学中的意义综合评论:死亡的肖像及其在学术教学中的意义
机译:引领舰队(LTF):将陆军航空维修从基于时间的维护系统转变为基于使用的系统
机译:通过防止未经授权访问与受版权保护的学术文本相关的讨论区的方法,基于网络的系统和方法来捕获和分配使用费,以获取受版权保护的学术文本
机译:基于学术表现推荐基于医学团队的定量医生评估的方法
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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