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王雄;
江苏省扬州中学;
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机译:作为政治的历史战线的背后:检验历史教育社会认同论点的国际和代际方法论
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机译:历史教育的目的和实践:人文对教学历史的方法有助于公民身份教育吗?
机译:全球平均表面温度趋势的尺度相关性及其对全球变暖的近期中断的启示
机译:全球历史教育研究:世界历史教育的重构
机译:电影之战:军事历史教育。录像带,动态影像和相关的视听辅助工具
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