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李益东(设计); 张羽丰(点评);
溧阳市竹箦中学;
江苏溧阳213351;
江苏省溧阳中学;
江苏溧阳213300;
教材分析; 教学设计; 鸦片战争; 课堂提问; 中外历史纲要;
机译:教学设计参数结构连接应用“设计思维”方法=教学参数结构连接设计应用设计思维方法
机译:新闻学课程中的新闻设计:基于信息设计的教学经验|新闻学本科课程中的新闻设计:通过信息设计的教学经验
机译:通过设计实现可持续性:反思教学实践在设计和工程课程中对可持续设计教学的适用性
机译:用游戏训练Scrum:两次教学时期后汲取的经验教训
机译:尤金·肖恩(Eugene Schoen):宜居的两次战争设计
机译:前瞻性监测和快速全基因组测序在英国一家教学医院中发现了两次意外的产碳青霉烯酶生产的肺炎克雷伯菌的暴发
机译:体育知识对教学中教学中的教学干预的影响:突尼斯两次eps课程的后续分析
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:车辆两次许可牌照的标记方法和装置,以及设计成适合两次交易的许可牌照
机译:涉及计算机硬件和设计单元的教学装置适用于这种教学装置
机译:涉及计算机硬件和设计单元的教学设备适用于此类教学设备
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